Waarom een Internet School? De tijd is rijp!

De Internet SchoolAl ruim 10 jaar denk ik na over het oprichten van een echte Internet School. Anderhalve maand geleden was het zo ver. Ik lanceerde www.internetschool.nl. In dit blogartikel leg ik uit waarom ik deze school heb opgericht en wat het concept precies inhoudt.

Maar eerst iets anders. Ik ben geboren en getogen in een oud vestingstadje. Het fascineert mij hoe de mens in de Middeleeuwen leefde. De kerk, het kasteel of de gilde was het middelpunt van het dagelijks leven. Rondom kerken en kastelen ontstonden steden. Allemaal kleine netwerkjes. Ambachtslieden hadden nog de regie over hun eigen werk.

Halverwege de 19e eeuw kwam de industriële revolutie. Een periode die ons veel rijkdom gaf maar de arbeiders raakten de regie op hun eigen werk kwijt. Arbeiders voerden uit en managers hadden de regie. De meeste mensen waren ontevreden en de eerste vakbonden kwamen. In die tijd ontstonden ook de eerste georganiseerde scholen of beter gezegd “leerfabrieken”. Deze situatie bleef lang voortbestaan tot op de dag van vandaag. Het systeem staat onder druk…

Template Onderwijs en ICT beleidsplan

Afgelopen jaren heb ik ruim 60 scholen geholpen bij het vormgeven van een Onderwijs en ICT beleid.

Normaliter doe ik dit samen met de ICT-coördinator (of e-coach) en de schoolleider. 
Ik ben geen voorstander van dikke beleidsstukken en ik maak gebruik van een pragmatische aanpak.

Door de jaren heen heb ik een template ontwikkeld die ik gebruik bij het vormgeven van een Onderwijs en ICT beleid. Deze deel ik graag met jullie. Het template kunnen jullie hier downloaden.

De nieuwe leraar is ook een moderator van online leertrajecten

Nieuwe Online LeraarInternettechnologie heeft de wereld sinds de jaren 90 behoorlijk veranderd. Het management van diverse winkels, hotelketens en banken kunnen hierover meepraten. Winkelstraten zijn aan het veranderen, verzekeringen worden online aangeboden en online bankieren heeft een vlucht genomen. Winkels zonder webshops zijn een uitzondering op de regel en producten zoals Spotify hebben de muziekindustrie op zijn grondvesten laten schudden.

De internetrevolutie heeft nog weinig invloed gehad op het onderwijs. Over het algemeen loopt het onderwijs wat achter en verandert minder snel dan andere sectoren. Toch gaat het onderwijs de komende jaren veranderen en de (echte) verandering is volgens mij al ingezet. We zien steeds meer pionierende leraren die als “moderator” online (of blended) leertrajecten vormgeven.

Natuurlijk is het onderwijs het laatste decennia steeds meer ICT gaan gebruiken. Het betreft dan wel vaak een vervanging en/of het verrijken van traditionele leermiddelen. Denk hierbij o.a. aan e-learning modules, elektronische leeromgevingen, educatieve applicaties, arrangeertools en sinds kort de diverse (internationale) MOOCs. Ook is er veel educatieve content (informatiebronnen) beschikbaar op het internet die een leerling kan gebruiken, mits ze voldoende mediawijs zijn. De leraar blijft (wat mij betreft) nog steeds methodeslaaf en afhankelijk van het aanbod.

Deze website maakt gebruik van cookies. meer informatie

De cookie-instellingen op deze website zijn ingesteld op 'toestaan cookies' om u de beste surfervaring te garanderen. Als u doorgaat met deze website te gebruiken zonder het wijzigen van uw cookie-instellingen of u klikt op "Accepteren" hieronder dan bent u akkoord met deze instellingen.

Sluiten